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2021.11.30
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2021年11月26日，，，，，，，华师希平双语学校品牌标识系统正式发布。。 。。。。。。一起来看看学校的新LOGO吧！
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华师希平双语学校曾面向社会征集�； ； ；；；；；誏OGO设计方案，，，，，，，共征集到百余件优秀参赛作品，，，，，，，经过专家组多轮评�。。 。。。。。。�，，，一幅以“希平”二字结构变化而来的�； ； ；；；；；丈杓谱髌纷钪胀延倍�。。 。。。。。。随后，，，，，，，学校根据自身办学理念和办学特色，，，，，，，在原作基础上对�； ； ；；；；；丈杓平械髡�，，，并在字体、色彩、应用延展等方面做出全新升级，，，，，，，更好地诠释了校园文化的丰富内涵。。 。。。。。。
Vol.1 主标识
�； ； ；；；；；帐茄Ｖ匾谋晔斗牛�，，，每一处线条、图形，，，，，，，都经过设计者的精心打磨，，，，，，，蕴含着华希人对教育的理想与憧憬。。 。。。。。。LOGO 整体由“ 希平 ”二字演化而来，，，，，，，延续华东师范大学�； ； ；；；；；铡耙院鹤肿髟煨驮亍钡奶卣鳎�，，，凸显东方属性。。 。。。。。。
轮廓外围由直线和曲线组合而成、首尾相接，，，，，，，直为刚直求是、 曲为多变灵活，，，，，，，暗含华东师范大学旨在培养兼有“求实”精神和 “创造性”思维人才的教育理念。。 。。。。。。整体外形似盾牌，，，，，，，象征学校将用爱与呵护为学生成长护航。。 。。。。。。轮廓内部，，，，，，，两侧自底部向上延伸榕树枝叶，，，，，，，一端延续历史传承，，，，，，，一端连接未来希望，，，，，，，寓意百年榕树守护学生在此茁壮成长。。 。。。。。。
汉字上半部，，，，，，，顶部两根线条交叉相错，，，，，，，衍生于孔子《行教像》，，，，，，，形如古代士相见礼之手势，，，，，，，为虔诚恭谦之意，，，，，，，象征对教育的尊崇与敬意。。 。。。。。。交线延伸勾勒出学校的局部建筑轮廓，，，，，，，左右两侧立柱，，，，，，，代表中英文并行的双语办学特色。。 。。。。。。中央半圆与学校标志性的拱券式窗户剪影重合，，，，，，，呈现独具特色的闽南“嘉庚风格”，，，，，，，象征中西文化融合的校园环境。。 。。。。。。 下半部，，，，，，，平字形似大树笔直屹立 , 三横绵延如散开枝叶，，，，，，，迸发勃勃生机。。 。。。。。。十年树木，，，，，，，百年树人，，，，，，，育人是教育的根本。。 。。。。。。平字三横展开，，，，，，，又似书本，，，，，，，比喻追求知识、求索真理始终是教育的重要使命。。 。。。。。。?
Vol.2 标准色
新VI使用蓝、金作为标准色，，，，，，，冷暖对撞，，，，，，，沉稳而热烈，，，，，，，与新�； ； ；；；；；罩魃嗪粲�。。 。。。。。。
蓝·海洋
华师希平双语学校坐落于鹭岛之滨，，，，，，，如海洋一般深邃辽阔的蓝色，，，，，，，象征开放包容、海纳百川的校园文化，，，，，，，也代表着勇立潮头、无畏探索的海洋精神。。 。。。。。。
金·阳光
少年犹如初升之阳，，，，，，，光芒耀眼的金色，，，，，，，寄愿华希学子们前路坦荡，，，，，，，其道大光。。 。。。。。。
Vol.3 辅助色
在VI的多种应用场景中，，，，，，，融入黄色、绿色、蓝色、红色，，，，，，，为辅助色以区分学部。。 。。。。。。
活力黄
朝阳初升，，，，，，，迸出破晓晨光，，，，，，，充满活力的黄色，，，，，，，映照出幼儿园孩子们的烂漫童真。。 。。。。。。
成长绿
新苗萌芽，，，，，，，向上蓬勃生长，，，，，，，洋溢生命力的绿色，，，，，，，寄予小学生们从懵懂幼芽长成葱郁小树的希望。。 。。。。。。
梦想蓝
青春起始，，，，，，，世界天高海阔，，，，，，，孕育未来与远方的蓝色，，，，，，，勾勒出初中生们无际梦想的舞台。。 。。。。。。
希望红
少年立志，，，，，，，点燃胸中星火，，，，，，，饱蘸热情和希望的红色，，，，，，，照亮高中生们昂首奔赴未来之路。。 。。。。。。
Vol.4 辅助图形
辅助图形呈现为叶片形状，，，，，，，狭椭圆形，，，，，，，先端钝尖，，，，，，，这一设计概念由校园中的百年古榕树衍生而来。。 。。。。。。
榕树叶
叶片脉络丰富交错，，，，，，，在视觉上无限延展，，，，，，，传达出学校为孩子们提供多元发展通道的理念主张。。 。。。。。。正如每一片叶子都有它自成的生长脉络，，，，，，，相信每一个学生也会拥有自己独一无二的精彩。。 。。。。。。
Vol.5 吉祥物
如果你已经读过《榕仔成长记》，，，，，，，那么对TA一定不会陌生啦！TA就是学校的吉祥物——榕仔。。 。。。。。。榕仔在校园中，，，，，，，与百年老榕树相邻的，，，，，，，还有一棵新长成的小榕树苗。。 。。。。。。在学校浚浚�？？？？？ひ鞘缴希�，，，由孩子们和校园建设者一起亲手栽下，，，，，，，榕仔，，，，，，，便是这棵小榕树的化身。。 。。。。。。
以榕树为载体，，，，，，，进行拟人化，，，，，，，叶片组成的头发向上生长，，，，，，，充满蓬勃生机。。 。。。。。。榕仔形象整体寓意着学校扎根中华大地，，，，，，，延续历史传承，，，，，，，培育新生力量的精神使命，，，，，，，也寄予了华希学子青春飞扬、追梦未来的活力形象。。 。。。。。。
标识焕新，，，，，，，自内而外，，，，，，，由心而生。。 。。。。。。从�； ； ；；；；；盏郊槲铮�，，，每一处设计都包含着华师希平双语学校深刻的办学理念，，，，，，，以及华希人对教育理想的无限憧憬。。 。。。。。。未来，，，，，，，我们将在校园各处空间中，，，，，，，见到标识系统的各种应用场景，，，，，，，它将是校园文化建设系统的重要组成部分，，，，，，，让师生身处其中能够随时感受学校精神，，，，，，，真正用设计为学校赋能。。 。。。。。。
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